El Cosmo Schools, de Comfama, implementará a partir de este año una nueva política para regular el uso de dispositivos móviles en sus aulas, con el fin de fomentar una relación consciente y equilibrada con la tecnología desde la infancia. Basada en evidencia científica y experiencias internacionales, esta iniciativa busca priorizar el bienestar emocional y el desarrollo integral de los estudiantes, limitando el tiempo de pantalla según las etapas del desarrollo cerebral.
La política establece límites claros: para niños de 4 a 8 años se evita el uso de dispositivos personales, enfocándose en fortalecer el vínculo humano y habilidades como la atención y el lenguaje. De 8 a 11 años, se permite un uso limitado y guiado para potenciar la concentración y la motivación, mientras que en adolescentes de 12 a 17 años se promueve un uso consciente de tecnologías avanzadas con acompañamiento pedagógico para desarrollar competencias digitales críticas.
Respaldo científico para un uso saludable de pantallas
Investigaciones del Instituto de Salud Global de Barcelona, la Academia Americana de Pediatría y la Universidad de Harvard respaldan esta medida al mostrar los efectos negativos que la exposición prolongada a pantallas puede tener en áreas cerebrales clave para la regulación emocional, la memoria y el aprendizaje. Melissa Álvarez Licona, directora de Cosmo Schools, afirmó que la estrategia busca integrar la tecnología de forma inteligente y responsable, sin restringirla, sino para equilibrar las capacidades digitales con habilidades socioemocionales, » estamos impulsando ese diálogo porque entendemos que la educación debe responder a los desafíos de nuestro tiempo, manteniendo el bienestar de los estudiantes en el centro. La escuela debe seguir siendo ese espacio privilegiado donde florecen las relaciones humanas, donde se aprende a conversar, a escuchar y a conectar genuinamente con los otros», dijo.
Tatiana Londoño, madre de estudiantes de Cosmo Schools, destaca la importancia de este enfoque: “Es fundamental que familias e instituciones trabajemos en conjunto para acompañar a los niños en el uso responsable de la tecnología, estableciendo límites saludables y promoviendo una interacción consciente y equilibrada”.
Con este enfoque, Cosmo Schools y Comfama refuerzan su compromiso por formar generaciones conscientes y autónomas, usando la tecnología como una aliada del aprendizaje y nunca como un sustituto del vínculo humano. Esta política representa un modelo innovador que apuesta por una educación adaptada a los desafíos actuales, que responde a las necesidades del neurodesarrollo y promueve un uso saludable de la tecnología desde la infancia.
De interés: Comfama, el motor social detrás de Puerto Antioquia
