Medellín interviene 800 estudiantes para prevenir deserción escolar

Estudiantes participan en actividades del programa Parceritos para prevenir deserción escolar en Medellín.
Estudiantes de colegios priorizados participan en actividades del programa Parceritos en Medellín.

La Alcaldía de Medellín benefició a más de 800 niñas y niños a través del programa Parceritos, una estrategia que busca prevenir la deserción escolar y la vinculación a estructuras delincuenciales. La intervención se desarrolla en instituciones educativas priorizadas por altos niveles de riesgo, con acompañamiento psicosocial y metodologías formativas dirigidas a estudiantes entre 10 y 15 años, en articulación con colegios y aliados estratégicos.

Además, el programa identifica a los beneficiarios mediante trabajo interinstitucional con estrategias como Guardianes de la Permanencia, que detecta alertas por inasistencia escolar o riesgo de instrumentalización por parte de grupos ilegales. A partir de esta información, Parceritos implementa metodologías como Fútbol con Corazón, Universidad de los Niños y la estrategia WOOP, orientadas a fortalecer habilidades socioemocionales, pensamiento crítico y proyectos de vida ligados a la legalidad.

Acompañamiento psicológico y formación integral

En términos de cobertura, 500 estudiantes participan en procesos deportivos y formativos en instituciones como INEM, Félix Henao, La Independencia, Stella Vélez y Héctor Abad. Asimismo, 100 estudiantes reciben formación científica en la comuna 6, mientras 200 adicionales acceden a orientación para la educación superior. Todos los beneficiarios cuentan con acompañamiento psicológico individual y familiar, con el objetivo de fortalecer entornos protectores dentro de sus comunidades.

El secretario de Seguridad y Convivencia de Medellín, Manuel Villa Mejía, destacó el alcance preventivo de la estrategia al afirmar que “cuidar a nuestros niños hoy es proteger el futuro de Medellín”. Desde 2024, el programa ha acompañado a 1.193 menores, contribuyendo —según el Distrito— a entornos escolares con menos conflictos y mayor motivación para continuar estudiando.

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